Тренинг "Методика работы

с дошкольниками"  

 

Как набрать группу с нуля и довести ее до первого результата!

 

Здравствуйте, дорогие коллеги!

Меня зовут Наталья Довбыш. Я являюсь автором блога horeograf.com, руководителем проектов «Хореограф Онлайн» и "Хореограф Профи", а так же автором обучающего курса «Основы композиции и постановки танца».

В  хореографических училищах учат многому, но практически не дают навыков работы с маленькими детьми. А работа эта особенная.

Приходя на работу и оказываясь один на один с 4-х, 5-ти, 6-летними детьми вчерашние студенты теряются...

 

 

Почему?

Перед вчерашними выпускниками хореографических училищ и Институтов Культуры, прекрасно владеющих танцевальной техникой, знаниями истории хореографии и т.д. возникает масса вопросов:

"Как работать с дошкольниками? Как провести занятие так, чтобы они захотели прийти снова? Как наладить дисциплину на уроке? Как общаться с родителями детей? Как составить программу, учебный план, отчет?" - именно такими вопросами ежедневно засыпан мой почтовый ящик.

Когда-то я сама прошла через все это, делала ошибки (как без них) и вывела свою формулу работы с детьми этого возраста!

Конечно, я стараюсь отвечать всем по мере возможности, но не на все вопросы можно ответить в рамках одного письма, да и, честно говоря, писать каждый раз об одном и том же надоедает.

Поэтому, чтобы ответить на ВСЕ вопросы, касающиеся детей дошкольного возраста РАЗ И НАВСЕГДА я разработала онлайн-курс

 

"Методика работы с дошкольниками"

На тренинге я  расскажу все и даже больше о работе с малышами, исходя из своего личного опыта!

 

Пройдя этот курс Вы узнаете:

 

Как набрать детскую группу с нуля

 

Как построить эффективную рекламную компанию своего будущего коллектива или студии

 

Как выбрать направление своего будущего коллектива

 

Что такое учебная программа

 

Структура составление учебных программ

 

Планы, отчеты, как сделать так, чтобы голова не пошла кругом

 

Как грамотно провести открытый урок

 

Что такое ритмика? Ее цели и задачи?

 

Эффективные упражнения на развитие чувства ритма и музыкальности

 

Как развить пластику и гибкость с помощью игры

 

Растяжка с улыбкой. Что это такое?

 

Как безболезненно ввести в урок элементы классического танца

 

Как развить артистичность и эмоциональность у детей

 
 

Эти и другие вопросы мы рассмотрим в рамках данного курса.

Все, кто уже проходил мои курсы знает, что, как правило на курсах я даю гораздо больше, чем обещаю!

Так, что вполне возможно, что в процессе прохождения курса появятся и другие вопросы, которые будут приняты к рассмотрению.

 

Ведь онлайн-курс - это, прежде всего, творческий процесс, которому способствует живое общение в режиме онлайн!

 

 

Когда состоится курс?

 

Ориентировочная дата начала курса 16 Сентября 2013 года Продолжительность 1 месяц. Интенсивность занятий -  2 раза в неделю. Продолжительность вебинара 1 час.

За это время Вы соберете массу практических материалов для работы, которые сможете использовать в работе, а так же получите интересное общение с коллегами по цеху!

 

 

Что войдет в программу курса:

 

Сначала, в рамках данного курса, я хотела ограничиться только вопросами, которые касаются непосредственно  работы с детьми.

Но в процессе разработки курса поняла, что важны и другие стороны - это и организационные вопросы, и вопросы "бумажные", поэтому разделила курс на три части, каждая из которых посвящена одной большой теме.

 

Программа курса:

 

1 часть «С чего начинается работа коллектива»

 
  1. Набор детей в коллектив или как провести грамотную рекламную акцию.

  2. Структура проведения родительского собрания

  3. Формирование групп

  4. Как составить расписание

 

2 часть «Документация»

 

  1. Составление учебной программы. Структура

  2. Составление календарных планов

  3. План урока. Как правильно его написать

  4. Как провести открытый урок

  5. Отчет о работе коллектива за год

 

3 часть «Методика»

 

  1. Что такое ритмика ее цели и задачи

  2. Как провести свой первый урок

  1. Развитие чувства ритма, музыкальности. Эффективные методики

  2. Как развить координацию у детей

  1. Развиваем гибкость, пластику, растяжку играя

  2. Ориентация в пространстве. Как познакомить детей с серединой и другими частями зала

  1. Как не скучно ввести в урок элементы классики

  2. Развитие артистичности и эмоциональности у детей. Методика

 

 

И самое главное, те кто пройдет тренинг, выполнив все задания, по окончании курса получит Сертификат.

 

 

 

Количество мест ограничено! 

 

 

Запишитесь в предварительный список, чтобы первым узнать о дате начала занятий

 
 
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

 

 

Не забудьте подтвердить подписку!

 

 

 

 До встречи на вебинарах!

 

 

Автор курса: Наталья Довбыш

 

Все права защищены
ИП Довбыш Сергей Николаевич ОГРН 304293026100020